2020年芝罘区航天小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》）

二、填空题(分值：20分)

1、	我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统节日，请把在节日里有的节目和美食、习俗等分享给大家。我知道的传统节日有：______。
2、	选择合适的词语填入下列句子中。居然果然仍然忽然 ①这本书他看了很多遍,却______看不明白。 ②妈妈说今天可能有雨,到了中午______下起雨来。 ③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎______会怕小蚂蚁。 ④就在他没精打采地准备离开的时候，______听到远处传来一阵脚步声。
3、	照样子，写一写月光 (皎洁)的月光遐想 ______的遐想努力 ______的努力景色 ______的景色
4、	比一比，组词语。跨______ 检______ 查______ 确______ 挎______ 验______ 渣______ 触______

三、连线题(分值：10分)

1、	读一读,连一连。一身______ 细雨轻快有力的______ 春天一对______ 赞歌烂漫无比的______ 燕子一支______ 羽毛活泼可爱的______ 湖面一阵______ 翅膀波光粼粼的______ 翅膀

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读诗歌，回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思，写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？

五、语段阅读(分值：20分)

抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。

六、写作题(分值：30分)

每个人都有自己的特点，这次就以“小书虫”为题目，用心观察一下，把他（她）写下来，介绍给大家，不少于300字。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “?个寂寞旳兲” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】春节、端午节、中秋节
2、	【第1空】仍然【第2空】果然【第3空】居然【第4空】忽然
3、	【第1空】美好【第2空】巨大【第3空】美丽
4、	【第1空】跨越【第2空】检查【第3空】查找【第4空】确定【第5空】挎包【第6空】实验【第7空】残渣【第8空】接触