| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | ______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》） |
| 1、 | 辨字组词 欲______ 匠______ 且______ 存______ 浴______ |
| 2、 | 选择正确的读音。 锐利______rùi ruì 波纹______bō bē 饲养______sī sì 逃脱______tōu tuō |
| 3、 | 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。 例：树木野草发出“沙沙”的声音。 ①尽管西北风______地吹着，我们还是按时去上学。 ②远处传来几声______的狗叫。 ③考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上______写字的声音。 ④小溪里的水______地流着。 |
| 4、 | 形近字组词 检______ 盼______ 捧______ 捡______ 纷______ 棒______ |
滁州西涧
独怜幽草涧边生， 。
，野渡无人舟自横。
( 1 )补全诗句①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。它们分别是________、________、________、________、________。
( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。（一）题目： ，别这样爱我
要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。
（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢 ”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。
