| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )竹外桃花三两枝,________。 ( 2 )________,小溪泛尽却山行。 ( 3 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 4 )清明时节雨纷纷,________。 ( 5 )鲜花朵朵,争奇斗艳,________。 |
| 1、 | 给多音字组词。 曲:qǔ______ qū______ 铺:pū______ pù______ 划:huà______ huá______ 没:méi______ mò______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 每组中不是同类的一项写在题后括号里。 ( 1 )A滔滔不绝 B依依不舍 C欣欣向荣 D顺顺溜溜(________) ( 2 )A无忧无虑 B人山人海 C学习学习 D自言自语(________) ( 3 )A杞人忧天 B精卫填海 C滥竽充数 D自相矛盾(________) ( 4 )A鸟语花香 B春色满园 C果实累累 D春风拂面(________) ( 5 )A千方百计 B万无一失 C失而复得 D一目十行(________) ( 6 )A争先恐后 B返老还童 C 你来我往 D无中生有(________) | ||||||||||||||||
| 3、 | 选择填空 《望庐山瀑布》的作者______;《于易水送人》的作者______;《滕王阁序》的作者______;《晓出净慈寺送林子方》的作者______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音,写词语。
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| 1、 | 连线。 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
( 1 )选文选自《________》,作者是________。红彤彤 金灿灿 ________、________、________。
( 3 )选段从火烧云的( )角度来描写的。①颜色 ②形状 ③变化
( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点?