| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，________，________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( 2 )泥融飞燕子，________。 ( 3 )梅子黄时日日晴，________。 |
| 1、 | 读一读下面的句子并找出其中的反义词。 ①虚心使人进步，骄傲使人落后。______ ②“塌方了！”老王听到喊声毫不惊慌，而是镇定自若地疏导人群。______ ③因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩也就不同了。______ ______ |
| 2、 | 把下列名言补充完整，写出出处，并完成练习。 ( 1 )①________，有过则改。——《________》 ②过而不改，________。——《________》 ③________，从善如流。 ④人谁无过？________，善莫大焉。——《________》 ( 3 )我知道名言③是________说的。 |
| 3、 | 在下面的横线上填上与划线的词意思相反的词。 ①有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要______。 ②地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是______；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是______。 |
| 4、 | 多音字组词。 为wèi______ wéi______ 模mó______ mú______ |
| 1、 | 把词语和解释连起来。 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
春天到处生机盎然，生机勃勃。在这样的春天里，我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色，闻着春天的气息，徜徉在大自然。请你根据平时的观察，写一处景物，分享春天的喜悦。
题目：美丽的_____________
