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2020年北京西城区师范学校附属小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

咏柳

二、 填空题(分值:20分)
1、按课文内容填空。

“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,______不同,______也就不一样,有时候看起来真像个______。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要______,要______。我们应该相信自己的眼睛,看到是______就______。”

2、

写出近义词。

朴素-______ 沉积-______ 缘故-______ 干涸-______

3、查字典,填空。

“爽”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,先查______部,再查______画,第五画是______。“爽”有以下几种解释:①清凉,清洁;②舒适,畅快;③痛快,直率。在“心情不爽”中应选第______种解释;在“凉爽”中应选______种解释;在“爽快”中应选______种解释。

4、

将下面的字加一个偏旁,组成新字再组词。

匋______ ______ 官______ ______ 反______ ______

示______ ______ 寸______ ______​

三、 连线题(分值:10分)
1、把下列词语和相应的解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。


那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )按原文填空。
( 2 )结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是________。“山巅”的意思________。
( 3 )用波浪线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )。
A: 说出了泡泡的特点。
B: 点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C: 既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
( 4 )下面句中为什么用“她们”一词?想一想,选择最恰当的一项:( )

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。

A: “她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。
B: “她们”表明作者把肥皂泡当成人了,成了小姑娘。不:铺
C: 肥皂泡太美丽可爱,不像男孩子,不能用“他们”,只好用“她们”。
( 5 )用横线画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?
六、 写作题(分值:30分)
这次习作要求大家选择一种动物,写一写它改变原来的特征后发生的有趣故事。题目自拟,字数不少于350字。
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