| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《常娥》 ______ ,______。 ______ ,______。 |
| 1、 | 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
| 2、 | 写出划线词的近义词,然后选取两个划线的词造句。 ①我赶紧往荷花池边跑去。______ ②荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。______ ③这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 ______ ④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。______ 造句:______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 按课文内容填空。 《一个小村庄的故事》讲述了山谷中有一座______的小村庄,村庄周围是______的森林。人们靠着手头______的斧头,将树木一棵棵______下来,______房子、______工具、______家具,过上了不错的“日子”。但是由于______的砍伐树木,致使土地______,极大地______了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,______的洪水将小村庄______了。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果——不爱护______,必将受到大自然的______。本文呼吁人们应该爱护______,保护周围的______,维护______平衡。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 形近字组词 。 抢______ 饺______ 园______ 柱______ 竖______ 枪______ 咬______ 圆______ 拄______ 坚______ |
| 1、 | 将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 梅兰竹菊 |
“啊,你在推究哲理?”
河流说道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,
难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
--选自《肥皂泡》
( 1 )“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐:________
骄傲:________
希望:________
( 5 )假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢?题目:我喜欢________________
要求:先把题目补充完整,再写作文。可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它,它有什么特点。要写出自己的真情实感。
