| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 邯郸______ 守______待______ ______心______气 杞人______ 刻______求______ ______苗______长 | ||||
| 2、 | 选择合适的词语填空。(填序号) ① 颤巍巍 ② 软悠悠 ③ 轻飘飘 ④ 慢腾腾 ( 1 )不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。( 2 )轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。 ( 3 )他做事总是像老牛拉破车,________的。 ( 4 )有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。 | ||||
| 3、 | 写出反义词。 朴素-______ 消失-______ 喜欢-______ | ||||
| 4、 | 把下面的词语补充完整,并选词填空。
( 1 )补充成语 ( 2 )一眼望去,整个头上________,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。 ( 3 )小刚的字总是写得________的。 ( 4 )别人批评你,不要________,应该正确对待。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
大林寺桃花
人间四月____________尽,山寺____________始盛开。
长恨____________无觅处,不知转入此中来。
( 1 )将诗句补充完整。尽:________ 始:________ 觅:________
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷 _______(mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几 _______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推_______(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我_______(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
( 1 )选择文中正确的读音和字。遥远----________ 大概----________
( 3 )用短文中加下划线的词语造句。寻找:________。
( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
________→________→________→ ________→________。
