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2021年南宁市东葛路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )风,是大自然的音乐家,他会在森林里________。当他翻动树叶,树叶便________唱出________。
( 2 )父亲一生最喜欢树林和鸟,他是一个________、________的人。
( 3 )小刺猬偷枣的本事真________,真是个________的小东西。
( 4 )采莲姑娘穿着绿色的裙子,微笑着采摘莲子。看到这番景象,我情不自禁地吟诵起“________裁,芙蓉________”的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词。

热烈—______ 立刻—______ 犹豫—______

镇定—______ 聚然间—______

照样子,写词语。

①亮晶晶(ABB式):______、______、______

②急急忙忙(AABB式):______、______、______

③欢蹦乱跳(含近义词):______、______、______

④自言自语(ABAC式):______、______、______

⑤五光十色(含数字词语):______、______、______

把句子补充完整。

兴高______ 不______思索 没______打______

______有______有 沉默______ 举世______

______湖______海 恍然______ 鸦雀______

给划线的字选择正确的读音。

眼馋______(rào chán) 缓______(yuán huǎn)缓

惊讶______(yà yá) 猜测______(cè chè)

监______(wǔ jiān)视 聪______(chōng cōng)明

追逐______(zhú zú) 扎______手(zhá zhā)

恍______然大悟______(huǎng guāng wù wú)

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 1 )补全古诗

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 2 )本诗题目的意思是________。
( 3 )这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 4 )诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
( 5 )本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。”
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇 ______(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇 ______(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶 ① ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野 ② 。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。

( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。
( 2 )在文中找出表示颜色的词。
( 3 )读了这一文段,我明白了“五彩缤纷”的意思是________。
( 4 )把下列三个句子分别填入文中①②③处。(填序号)

A.频频点头

B.像金色的海洋

C.像一枚枚邮票

①:________ ②:________ ③:________

( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的?( )
A: 色彩。
B: 气味。
( 6 )秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照文段写一写。

它把________给了________,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定去过很多地方玩吧?比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示:可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。

要求:语句通顺连贯,表达真情实感。

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