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2021年揭阳市普宁二中实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。

①坚持到底必然成功,半途而废______。

②劳动的手能够把石头变成______。

③一分耕耘,一份______。

二、 填空题(分值:20分)
班里要出一期介绍祖国大好河山的黑板报,你能把介绍中缺少的部分补齐吗?

祖国从北到南都是美丽的风景。北面有小兴安岭,一年四季景色诱人,是一座美丽的______,也是一座巨大的______。南面有个可爱的西沙群岛,那里风景______,物产______。

根据课文《枫桥夜泊》理解填空

这首诗采用______ 的写法,先写______ ,然后追忆______ ,全诗有声有色,有情有景,情景交融。

选出划线字正确的读音。

讨厌______(quǎn yàn) 发怒______(nǜ nù)

批______(pī bǐ)评 差______(cà chà)不多

来访______(fǎn fǎng) 担______(dān dàn)保

发疯______(fēn fēng) 搞______(gǎo gāo)不清

压______(yā yà)根 模______(mú mó)仿

中______(zhōng zhóng)间 压______(yā yà)住

模______(mú mó)样 打中______(zhōng zhòng)

给划线的字选择正确的解释。

穿:①破、透;②把衣服、鞋等物套在身体上;③通过。

A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。______

B为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐穿!______

C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。______

兜:①做成兜形把东西拢住;②承担;③环绕,围绕。

D有话请直说,别跟我兜圈子。______

E她的旧围裙里兜着许多火柴。______

F你到那儿大胆工作,有问题我兜着。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇 ______(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇 ______(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶 ① ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野 ② 。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。

( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。
( 2 )在文中找出表示颜色的词。
( 3 )读了这一文段,我明白了“五彩缤纷”的意思是________。
( 4 )把下列三个句子分别填入文中①②③处。(填序号)

A.频频点头

B.像金色的海洋

C.像一枚枚邮票

①:________ ②:________ ③:________

( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的?( )
A: 色彩。
B: 气味。
( 6 )秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照文段写一写。

它把________给了________,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“_________的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!

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