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2021年重庆市万州区双河小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《夜书所见》。

夜书所见

作者:______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。

A.平静 B.镇静
C.宁静

( 1 )参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能________。
( 2 )清晨,我在________的小树林里散步。
( 3 )走上讲台给大家表演,他很________,没有丝毫的慌张。
按《灰雀》课文内容填空

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀。两只______,一只______。它们在枝头______,非常______。列宁______走到白桦树下,______停下来,______这三只欢快的灰雀,还______给它们______。

想一想,填一填。

一把把扇子 一把把______ 一把把______

一枚枚邮票 一枚枚______ 一枚枚______

选字填空

①喝 渴

鹿口______了,找到一个池塘,痛痛快快地______起水来。

②到 倒

他看着自己______映在水面上的影子,不解地自言自语:“这______底是怎么回事呢?”

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗描写的是哪里的景色?( )
A: 洞庭湖
B: 西湖
C: 太湖
D: 长江
( 2 )诗人苏轼认为这里的景色是晴天美,还是雨天美?( )
A: 晴天
B: 雨天
C: 都美
D: 都不美
( 3 )诗中把什么比作什么?( )
A: 把西子比作西湖
B: 把水光比作山色
C: 把西湖比作西子
D: 把山色比作水光
( 4 )你推测诗人作诗时的心情是怎样的?( )
A: 愉快
B: 平静
C: 忧伤
D: 生气
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )给文段中的括号选填上合适的词( )
A: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
B: 红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
C: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的
( 2 )我发现括号里的词语都是表示______的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是______。( )
A: 颜色;五个颜色,非常好看。
B: 颜色;颜色多,非常好看。
C: 形状;颜色鲜艳。
( 3 )文段中划线部分的句子是( )
A: 比喻句
B: 拟人句
C: 夸张句
( 4 )文中最能体现秋雨特点的词语是( )
A: 颜料
B: 五彩缤纷
C: 凉爽
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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