| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在下列横线上填入学过的名人名言。 ( 1 )同学之间应该互相帮助，互相关心，不能因为小事就吵架甚至是打架，因为《墨子》中有：“________。” ( 2 )《荀子》中的“________”告诉我们，在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。 ( 3 )我们班的李晓明同学，在不开心的时候，总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的，因为孔子说过：“________。” |
1、[查看原题] 写出下列词语的近、反义词。 近义词： 贮藏______ 悲哀______ 作声______ 急忙______ 反义词： 悲哀______ 勇敢______ |
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )读到《总也倒不了的老屋》一文末尾，你预测一下接下来会________。你的依据是________。 ( 2 )________，其利断金。 ( 3 )一个篱笆三个桩，________。 |
3、[查看原题] 依课文连成完整的意思 A 盘古呼出的气息 太阳和月亮______ B 盘古发出的声音 隆隆的雷声______ C 盘古的双眼 四季的风和飘动的云______ D 盘古的四肢 变成 辽阔的大地______ E 盘古的肌肤 大地上的东南西北四级______ F 盘古的血液 滋润万物的雨露______ G 盘古的汗毛 茂盛的花草树木______ H 盘古的汗水 奔流不息的江河______ |
4、[查看原题] 照样子，写词语。 例：黑 黑乎乎 灰______ 黄______ 红______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
瀑布
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊,望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
( 1 )这首诗共有________小节，作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去……
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了
( 1 )在第一自然段________表明小鸟和树约定的时间到了。
