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2021年上海市浦东新区上南五村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
按课文内容填空。
( 1 )这时候，窗外十分________，________不摇了，鸟儿不叫了，________停在花朵上，________都在听同学们读课文。
( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________簌簌地响，________拍着大手。
( 3 )________，歌声振林樾。
二、 填空题(分值：20分)
写出下列汉字的部首：
雀______ 舞______ 瓣______ 掌______ 趣______
学习形声字，照样子，填一填。







形声字

表示读音

表示意义

组词

停

亭

亻

停留

睁

______

______

______

忆

______

______

______

界

______

______

______

管

______

______

______

比一比，选字填空。
( 1 )祖 组 粗

________壮 ________织 ________国

( 2 )跳 逃 挑

________远 ________跑 ________选

( 3 )样 洋 鲜

________艳 榜________ 汪________

( 4 )浅 残 钱

________包 凶________ 肤________

按要求写词语
( 1 )把下列词语补充完整。

呢喃________ 凝神________ 恍然________

( 2 )填上合适的词语。

________地呼吸 烤得________ ________的月光

________地猜测着 摔得________ ________的小东西

( 3 )写出下列词语的近义词。

美妙——________ 欢快——________ 聚集——________

舒服——________ 惊愕——________ 诡秘——________

( 4 )照样子，写词语。

急火火（ABB式）：________、________、________

轻轻柔柔（AABB式）：________、________、________

爬来爬去（ABAC式）：________、________、________

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________，揭示赠诗的________。（ ）
A: 宋轼；写景色；秋天；议景；原因
B: 刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的
C: 刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的
( 2 )在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______。（ ）
A: 橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻________，虽已青春流逝，但也是人生成熟、________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄。（ ）
A: 人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力
B: 人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景，大多气象衰飒，渗透________情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的________景象，显露了________，给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋；丰硕；勃勃生机
B: 悲秋；美丽；喜人的果实
C: 赞秋；凄凉；悲秋
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )这一段写的是________。
( 2 )在这段话里，作者写了________等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了________。
( 3 )你觉得这是一所________的学校。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。

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