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2021年武汉市钢城第三小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写古诗。

早发白帝城

二、 填空题(分值:20分)
读句子,看拼音写词语。

我家门口有一棵高大挺拔的lí shù______,一只má______雀停在上面,它小小的身影倒映在chí,táng______的水中,小鱼在倒影间嬉戏,真像一个活动的大huà cè______。

按要求分类。

萝 愁 沾 凉 筝 剪
尿

( 1 )左右结构:________
( 2 )上下结构:________
( 3 )半包围结构:________
选词填空。

当然 仍然 突然 虽然

( 1 )狗跑啊,跑啊,________停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……”
( 2 )“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“________有用。等一会儿……”青头回答说。
( 3 )他们头上只有个房顶,________最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
( 4 )灰姑娘身处逆境,却________心怀美好。
课文内容我知道。
( 1 )大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。他会在森林________。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他________。
( 2 )秋天的雨,有一盒五彩缤纷的________。它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了________,橙红色给了果树。________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
( 3 )我们的祖国山河壮美,在《望天门山》中我们看到了“________,碧水东流至此回”的雄奇景色。在《望洞庭》中我们欣赏了“________,潭面无风镜未磨”的洞庭湖优美夜色。
( 4 )杜牧停下车来是因为喜欢傍晚枫树林的景色,经霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。这是诗句“________,________”的意思。这首诗和《赠刘景文》《夜书所见》描写的都是________(季节)的景色。
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读诗句,完成练习。

山行

远上寒山 斜, 生处有人家。

停车坐爱 晚, 红于二月花。

( 1 )补全古诗。
( 2 )这首诗的作者是________代的________。全诗描写的是________(季节)的景色,从________句诗中可以看出。
( 3 )诗人笔下的秋景图,是按照由________及________的顺序来观察的。主要写了________。四种景物,给人以美的享受。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇 ______(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇 ______(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶 ① ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野 ② 。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。

( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。
( 2 )在文中找出表示颜色的词。
( 3 )读了这一文段,我明白了“五彩缤纷”的意思是________。
( 4 )把下列三个句子分别填入文中①②③处。(填序号)

A.频频点头

B.像金色的海洋

C.像一枚枚邮票

①:________ ②:________ ③:________

( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的?( )
A: 色彩。
B: 气味。
( 6 )秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照文段写一写。

它把________给了________,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

题目:妈妈夸我真

提示:①把题目补充完整,横线上可填“聪明”“能干”“热心”“懂事”“有礼貌”等。②要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写通顺。

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