2021年徐州少华街第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________……
( 3 )红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词

中：zhōng ______ zhòng ______ 相：xiāng______ xiàng______

2、[查看原题]

读句子，在括号里填上一个与加下划线字意思相反的词。

①水面很宽，可桥很______。

②这个实验屡次失败，而今天终于______了。

③这位科学家的内心再也不能平静，他万分______地抱起女孩。

3、[查看原题]

选择恰当的一项。

宋庆龄______ A.地质学家

李四光______ B.文学家

高尔基______ C.无产阶级革命家

列宁______ D.女政治家

4、[查看原题]

看拼音写词语。

zhēng qí dòu yàn	fēn fāng mí rén
______	______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读下列诗句，回答问题。

山行

远上寒山石径斜，。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是（）
A: 宋·叶绍翁
B: 唐·杜牧
C: 宋·苏轼
( 2 )诗中“坐”的意思是（）
A: 乘；搭
B: 背对着某一方向
C: 因为
( 3 )“ ”应填的诗句是（）
A: 白云生处有人家
B: 白云深处有人家
C: 江上秋风动客情
( 4 )这首诗表达了诗人什么感情（）
A: 对深秋山林美景的喜爱
B: 对祖国的热爱
C: 对家乡和亲人的思念

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了________的修辞方法，把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________；“睡觉”是指________；“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为（）
A: 它和我们一起睡觉，和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]学校是我们每天和老师、同学一起学习、游戏的地方。这里每天都会发生各种各样的事情，或有趣，或快乐，或烦恼……请选择发生在学校里的一件事，写下来。

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1、	【第1空】中间【第2空】中奖【第3空】相中【第4空】相貌
2、	【第1空】窄【第2空】成功【第3空】激动
3、	【第1空】D 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】C
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