| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据句子的意思写词语。 ①头脑不清楚,不明白。______ ②形容各种花争先恐后地开放。______ ③有很多的钱财的人,非常富有。______ ④告诉别人应怎样做,不应该怎样做。______ ⑤开心,高兴。 ______ |
2、[查看原题] 照样子写拟声词。(每小题写四个) ①淙淙:______、______、______、______ ②唧哩哩:______、______、______、______ ③叽叽喳喳:______、______、______、______ |
3、[查看原题] 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。 ①懒______ ______溜溜 造句:______;______。 ②______摇摇 ______辈辈 造句:______;______。 |
4、[查看原题] 读句子,选词填空。 闻名 著名 ①李四光是我国______的地质学家。 ②洛阳的龙门石窟______全国。 兴趣 乐趣 ①既需劳动,又长见识,这就是养花的______。 ②时间长了,李四光对这块大石头发生了______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨,我去写生
在盛开的花朵上,
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上,
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里,
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中,
写下奔腾的松涛。
写呀,写呀,
写下小草的信念,
写下野花的情愫,
写下大山的坚定,
写下瀑布的力量……
写呀,写呀,
画夹上,写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?__等等__老屋__一个小极了的声音在它门前响起__不注意根本听不到__请再站一会儿吧__我肚子好饿好饿__外面的树被砍光了__我找不到一个安心织网抓虫的地方__
( 1 )根据课文原文,加标点。________ 等等________ 老屋________ 一个小极了的声音在它门前响起________ 不注意根本听不到________ 请再站一会儿吧________ 我肚子好饿好饿________ 外面的树被砍光了________ 我找不到一个安心织网抓虫的地方________
小朋友,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前和考试时遇到了什么难题,是怎么解决的等等。从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,不写错别字,句子写通顺,标点用正确,200字左右,还要注意日记的格式哦!
