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2021年中山市小榄镇永康小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请把下列名言补充完整。
( 1 )爱人若________。——《墨子》
( 2 )________,不贰过。——《论语》
( 3 )________,有礼者敬人。——《孟子》
( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛载。——《荀子》
二、 填空题(分值:20分)

粗心的小朋友把句子弄乱了,我来帮他排一下。

______嚓的一声,画报撕坏了。

______他俩一起补好了画报,高兴奋兴地看了起来。

______老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。”

______明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。

______老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!”

给划线字选择正确的读音。

傣______族(dǎi tài) 背诵______(sòng shòng) 敬______礼(jìn jìng)

圆圈______(juàn quān) 摔跤______(jāo jiāo) 挨______打(āi ái)

①假______(jià jiǎ)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假______(jià jiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

②我兴冲冲地走在大街上,背______(bēi bèi)上的背______(bēi bèi)包一点都不重了。

给下列诗句排序。
______羌笛何须怨杨柳
______春风不度玉门关
______一片孤城万仞山
______黄河远上白云间
根据课文内容选词填空

陆续 继续 连续

1939年春,著名的齐会战斗打响了。战斗激烈,我军的伤员______从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶,坚持留在手术台旁______工作,他______工作了69个小时。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )先写出下划线字的意思,再写出诗句的意思。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

独:________ 异:________ 逢:________

句意:________

( 2 )“遥”字让我体会到________,“少一人”少的是________。
( 3 )读了这首古诗,我体会到了诗人的________思想感情。( )
A: 喜爱秋天
B: 思念家乡和亲人
C: 喜欢登高望远
( 4 )假如你是王维的兄弟,在重阳节这天,你想对远在他乡的王维说些什么呢?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

秘密


①盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。  


②转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。


③爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。


④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。


⑤从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。


⑥五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!”


⑦可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。


⑧爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻,盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。

( 1 )概括短文的主要内容。
( 2 )第⑤自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是:________
( 3 )文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从中分别体会到什么?
( 4 )结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”?
( 5 )文中的爷爷给你留下了怎样的印象?结合短文内容说明理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请你从下面任选几个词语,发挥想象,编一个童话故事写下来。写的时候,注意开头要空两格,要把句子写通顺,把故事写完整。别忘了给故事取个题目。

鼻子 演奏 墙根 蚂蚁 月亮 掌声 落叶

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