| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ( 1 )与人善言，________；伤人以言，________。（《荀子》） ( 2 )牧童骑黄牛，________。意欲捕鸣蝉，________。（《所见》） ( 3 )水光潋滟睛方好，________。（《饮湖上初晴后雨》） ( 4 )一时强弱在于力，________。 ( 5 )诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“________”。（填诗句） |
1、[查看原题] 用括号里提示的方法理解下列加下划线的字或词的意思。 ( 1 )蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。（联系句子） 拽：________ ( 2 )原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际）融化：________ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的草地 ______的蒲公英 ______地玩耍 ______地观察 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
| ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 边读课文边预测，填一填。 ( 1 )我预测不会叫的狗第一次会跟________学叫声；作者在课文中写它跟________学叫声，结果________。 ( 2 )我预测不会叫的狗第二次会跟________学叫声；作者在课文中写它跟________学叫声，结果________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，______________的思想感情。（ ）①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )从文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词：短暂——________ 慌张——________
近义词：迟疑——________ 猛然——________
( 2 )指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动。A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写
第①句：________ 她可能在想：________。
第②句：________ 她可能在想：________。
第③句：________ 她可能在想：________。
( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________。
童话是一个美丽的世界，在童话里你一定能看到很多奇妙的东西，请你选几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个童话故事写下来。
温馨提示：①题目自拟：②字迹工整、清楚，不写错别字；③句子通顺，标点用正确，在300字左右。
