| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下列句子补充完整。 ( 1 )________,疑是银河落九天。 ( 2 )________,言而有信。 ( 3 )树无根不长,________。 ( 4 )欲穷千里目,________。 ( 5 )________,怕得鱼惊不应人。 |
1、[查看原题] 照课文《赵州桥》填空 ①这座桥______坚固,______美观。 ②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:______刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花,______刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;______刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 |
2、[查看原题] 读句子,写字词。 bào______风雨要来了,爷爷看到qiáng bì______上有一个破dòng______,就zhǔn bèi______用一块木板挡一下。没想到,他zhuàng______见了一只正在抓虫的小zhī zhū______。没办法,爷爷只好等它吃bǎo______了再接着做。 |
3、[查看原题] 写出划线词语的近义词。 ①王朝覆灭______了 ②一个人惊讶______地说 ③铁罐恼怒______了 ④带着更加轻蔑______的神气 |
4、[查看原题] 按要求写词语 ( 1 )把下列词语补充完整。 呢喃________ 凝神________ 恍然________ ( 2 )填上合适的词语。________地呼吸 烤得________ ________的月光 ________地猜测着 摔得________ ________的小东西 ( 3 )写出下列词语的近义词。美妙——________ 欢快——________ 聚集——________ 舒服——________ 惊愕——________ 诡秘——________ ( 4 )照样子,写词语。急火火(ABB式):________、________、________ 轻轻柔柔(AABB式):________、________、________ 爬来爬去(ABAC式):________、________、________ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A.想象各种野花美丽而清香。
B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。
D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
