2021年成都市实验小学战旗分校三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋月

（宋）程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

( 1 )“清溪流过碧山头”，诗句中划线字解释错误的是（ ）
A: 清：冷清
B: 碧：碧绿
C: “碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴
( 2 )“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是________，“澄鲜”的意思是________。
( 3 )下面对诗句理解正确的一项是（ ）
A: 三十里：十五公里
B: 悠悠：悠闲自在的样子
C: 一色秋：溪水和秋天融为一色
( 4 )“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？
( 5 )作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？

[查看原题]课内阅读。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

激动——________ 镇静——________

( 2 )仿写词语。

慢吞吞：________、________、________

一摇一晃：________、________、________

( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？

第一次掌声听出了同学们的________

第二次掌声听出了同学们的________

( 4 )文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？

[查看原题]写一个你熟悉的人物，注意写出他（她）的特点。题目自定。