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2021年广州市白云区人和第七小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《枫桥夜泊》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
给下面的字加部首再组词。

若——______ ______ 王——______ ______

百——______ ______
高——______ ______

比一比,再组词。

搭______ 摇______ 悄______ 稍______ 衔______.

塔______ 谣______ 捎______ 哨______ 街______.

课文《金色的草地》内容填空

读完课文后,我知道草地变色的原因是:蒲公英的花就像______,可以______、______。白天,蒲公英的花朵______时,它是金色的,草地也是______色的;花朵______时,金色的花瓣被______,草地就是绿色的。我觉得蒲公英是一种______植物。

写出下列划线词语的近义词。

①天开始放晴了。______

②当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!______

③它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

激动——________ 镇静——________

( 2 )仿写词语。

慢吞吞:________、________、________

一摇一晃:________、________、________

( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声,这两次掌声有什么不同?

第一次掌声听出了同学们的________

第二次掌声听出了同学们的________

( 4 )文中的画线句:是对英子的什么描写?体现了什么样的心理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

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