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2021年芝罘区毓璜顶小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文、古诗背诵。
( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是:停车坐爱枫林晚,________。
( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是:一年好景君须记,________。
( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是:________,________。
( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是:两岸青山相对出,________。
( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是:________,________。
( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
选字组词。

[茎 经] ______常 ______叶

[折 拆] 曲______ ______散

[费 废] ______力 作______

[推 堆] ______积 ______迟

选择正确的字填到横线上

澡 燥 操 躁

干______ 急______ 早______ 洗______

辫 辨 辩 瓣

______论 ______子 豆______ 分______

多音字组词

脏zāng______ zàng______ 结jiē______ jié______

在横线上写出划线词语的反义词。

①英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。______

②教室里骤然问响起了掌声,那掌声热烈而持久。______

③它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。______

④他已经知道,男孩是诚实的。______

⑤部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

望天门山

【唐】李白

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

________,________。________,________。

( 2 )解释下列词语。

开:________ 回:________ 出:________

( 3 )选出理解有误的一项是( )
A: 一,二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势
B: “出”字,使静止不动的山,富有动态的美
C: “孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的,看,田野像金色的海洋。_______是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )在文段中的横线上写上合适的词。
( 2 )我发现横线上的词语都是表示________的词语。

这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________(选一选)

①五个颜色,非常好看。 ②颜色多,非常好看。

( 3 )找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。
( 4 )在文中找出最能体现秋雨特点的词语:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]从下列两组事物中选出一组,想一想它们之间会发生什么,然后展开合理的想象,编一个有意思的童话故事,题目自己定。

(温馨提示:文中不得出现真实的人名、校名)

①鼻子 眼睛 嘴巴

②大海 小溪 江河

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