| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 背一背,填一填。 ( 1 )一二三________五,金木水________土。 ( 2 )弯弯的________小小的船,小小的船儿两________尖。 |
1、[查看原题] 猜谜语。 ①小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。______ ②胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,齐天大圣最爱它。______ ③小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。______ ④身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿像太阳,籽儿香又香。______ |
2、[查看原题] 给加下划线字选择正确的读音。 蟋蟀 沾水 ______(zhān zhàn) |
3、[查看原题] 句子排序更合理。 啊!又是一条彩虹出现了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。______ 明明看见了大声喊:“爸爸,彩虹出来了快来看啊!”等爸爸来到门口,彩虹已经消失了。明明:“爸爸,你怎么才出来呀,彩虹不见了。”______ 明明高兴地叫了起来:“爸爸让我来试试吧!”他连忙拿过杯子,学着爸爸的样子向空中喷水。______ 雷雨过后,天边出现了一道彩虹。______ “别着急,爸爸给你造一道彩虹。”说着,爸爸拿来一杯水,喝了一口,含在嘴里,背着太阳向空中喷去。阳光里马上出现了一条美丽的彩虹。______ |
4、[查看原题] 多音字组词 恶 è ______ wù______ 哪 nǎ ______ né______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖,
菊残犹________傲霜枝。
________君须________,
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。
________君须________,________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
任意选择几个小动物, 以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事情,编成一个故事写下来。
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。
书写工整,标点正确,尝试使用平时积累的好词佳句。
自拟题目,大约250个字。
