2021年南宁市孟连小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读下面的一首小诗，然后回答问题。

秋

沙白

湖波上

荡着红叶一片，如一叶扁舟

上面坐着秋天。

( 1 )填一填。

①这首诗中诗人把一片________比作一叶________，把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。

②诗人通过观察________知道秋天来了，正可谓“一叶落而知天下秋”。

( 2 )选一选。

“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好！下面解说不正确的一项是（ ）。

A: 一个“坐”字，把秋天当作人来写，表明秋天悄然而至
B: 轻轻悄悄的一个“坐”字，写活了秋天，写动了风景
C: 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情

[查看原题]阅读课文选段，回答问题。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

( 1 )读第一段话，把草地一天的变化填写清楚。

( 2 )用横线画出写草地发生变化原因的句子：________。在这句话中，________和________是一对反义词。
( 3 )对“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”理解错误的是（ ）
A: 蒲公英的花朵晚上合拢，像我们睡觉一样；白天张开，像我们起床一样。
B: 我们草地上玩要，蒲公英带给我们快乐；晚上我们睡觉了，蒲公英也合拢花瓣休息了。
C: 我们以草地为家，晚上和蒲公英一起睡觉，早上和蒲公英一起起床。

[查看原题]作文

我们身边有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。