| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 ( 1 )古老的________，挂在大青树________的枝干上。________的影子，在________的粉墙上摇晃…… ( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________里簌簌地响，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。 ( 3 )《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________；描写牧童歌声的句子是________；说明牧童“闭口立”原因的句子是________。 |
1、[查看原题] 选择正确的词填空，再读一读，体会它们的不同。 A.拜访 B.拜见 ①这位老师大概就是我要______的人吧！ ②学生特地来______老师。 A.迎候 B.等候 ③听说你要来，我就在这里______。 ④多谢老师______。 | ||||||||
2、[查看原题] 判断下列句子运用了哪种修辞手法。 ①黄黄的叶子像一把把小扇子。______ ②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！______ ③美丽的菊花在秋雨里频频点头。______ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
| ||||||||
4、[查看原题] 写出与加横线词意思相近的词语。 ①骄傲 ______的铁罐看不起陶罐，常常奚落 ______它。 ②铁管带着更加轻蔑 ______的神气。 ③我确实 ______不敢碰你，但并不是懦弱 ______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )语段选自《________》，作者是________。①“他们”指的是________。
②“他们”对________扬起了双臂。
③他们“那样急急忙忙”的原因是________。
( 3 )妈妈是我们生活中的守护神。你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写：“他们”见到妈妈会说些什么？写一篇日记，要注意格式。日记的前面要写上哪一年，几月几日，星期几，还可以写上天气情况。
