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2021年中山市民众镇新平小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )描写长江冲破天门奔流而去,又因两山的狭窄通道激起江水回旋的情景

的诗句是________,________。

( 2 )2016年9月,G20峰会在美丽的杭州召开。会后,国际友人站在西湖边,

忍不住赞叹:“________,淡妆浓抹总相宜。”

( 3 )《望洞庭》一诗中,描写诗人遥望洞庭湖时看到的景色的诗句是________,________。
二、 填空题(分值:20分)
生字扩词

滨:______
______ 灰:______ ______

飘:______
______ 渔:______ ______

遍:______
______ 躺:______ ______

载:______
______ 靠:______ ______

亚:______
______ 夏:______ ______

除:______
______ 踩:______ ______

洁:______
______

比一比,再组词。

犹______ 眶______ 弓______

忧______ 框______ 躬______

加偏旁,组成新字再组词。

弓______ ______
______
______

肖______ ______ ______
______

给划线的字选择正确的读音。

阿昌______(chāng cāng)族 景颇______(pō bō)族 德昂______(áng ǎng)族

摔跤______(jiāo jiǎo) 山狸______(lí lǐ) 摇晃______(huàng hàng )

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]语段阅读(二)

《海滨小城》(节选)

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

( 1 )找出文段的中心句。
( 2 )这段话描写的场景是小城的________,是围绕“________”这句话来写的。庭院的主要特点是________。
( 3 )文段中画“ ”的句子是一个________句,把________比作“________”。
( 4 )树木给小城增添了迷人的味道和颜色:桉树叶子散发出________,凤凰树的花让小城好像笼罩在________。
( 5 )“凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指( )
A: 凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。
B: 凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
C: 凤凰树下人很多。
D: 小城赏花的人很多。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:美丽的___________

要求:①在横线上填写一个地名,如校园、花园、西湖、九赛沟等,将题目补充完整;②抓住这个地方的特点,写出其吸引人的地方;③语句通顺,条理清晰,不得抄袭。

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