| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗名句积累。 ( 1 )两岸青山相对出，________。 ( 2 )水光潋滟晴方好，________。 ( 3 )遥望洞庭山水翠，________。 ( 4 )________，千里江陵一日还。 |
1、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 马——______——______ 般——______——______. 查——______——______ 走——______——______. |
2、[查看原题] 将下列句子整理成一段通顺的话，用序号在横线上标明。[方法提示：按照事情发生、发展、结局的顺序来排列。] ______它凭着自己的模样和蜜蜂有些相似，就想到蜂窝里去过冬。 ______“你是谁？”大蜜蜂问道。 ______冬天到了，苍蝇冻得发抖，又非常饥饿。 ______谁知道，苍蝇刚一到蜂窝，就被一只大蜜蜂拦住了。 ______“去你的吧！”大蜜蜂说，“看你肮脏的样子，就知道是一只好吃懒做的苍蝇。” ______苍蝇胆怯地答道：“我是蜜蜂。” |
3、[查看原题] 找出下列词语中的错别字，并改正。 连棉起伏______ →______ 秀美典亚______ →______ 柳丝轻佛______ → ______ 华灯到映______ →______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。（填序号） A．粗心大意 B．乐于助人 C．不懂就问 D．勤奋好学 E．照顾弱小 例：蚂蚁队长（E） 老屋______ 红头______ 孙中山______ 胡萝卜先生______ 不会叫的狗______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
秋高气爽 ________ ________
( 2 )根据词语的意思，在文中找出相应的词语。①不整齐，没有秩序。________
②贴切，妥帖。________
( 3 )文中画横线的句子是________句，把________比作________。从片段中找出这样的句子，选择一句用波浪线画出来：________
