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2021年潍坊高新区实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值：20分)

多音字组词

待：dāi______、dài______

观：guān______、guàn______

调：tiáo______、diào______

薄：báo______、bó______

把下面句子中的错别字圈找出来，再把正确的写在横线上。
( 1 )通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。________
( 2 )草坪上有很多孩子在玩要。________
( 3 )昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。________
( 4 )在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。________

在括号里填上合适的词语。

______的花瓣 传播______ ______的气味

______观察 ______的空气 修建______

______的阳光 寻找______

填一填

______光______色 ______目______行

______斤______两 ______头______臂

______山______水 ______牛______虎

______军______马 ______上______下

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，完成习题。

山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是________代的________，全诗描写的是________（季节）的景色，从第________、________句诗中可以看出。
( 2 )诗人笔下的秋景图，主要写了________、________、________、________四种景物，给人以清新明快的感觉。
( 3 )下面对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A: 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。
B: 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C: “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D: 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]结合课文内容完成练习。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

( 1 )这段话写出了小兴安岭________（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是________。
( 2 )找出文中的比喻句________，这句话是把________比作________。
( 3 )“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到（ ）
A: 小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B: 小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]百字练笔

你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。

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