| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 阅读古诗完成填空。 ( 1 )爆竹声中一岁除,________。千门万户曈曈日,________。 ( 2 )________,路上行人欲断魂。________,牧童遥指杏花村。 ( 3 )《元日》这首诗通过描写________、________、________传统习俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映________(节日)的情景,人们有________传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写________、________传统习俗来表现________(节日)对家乡及亲人的思念之情。 ( 4 )我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“________,________”这句诗来表达我的思念之情。 |
1、[查看原题] 粗心的小朋友把句子弄乱了,我来帮他排一下。 ______嚓的一声,画报撕坏了。 ______他俩一起补好了画报,高兴奋兴地看了起来。 ______老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。” ______明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。 ______老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!” | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择正确的关联词语填空。 只有……才…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… 只要……就……… 要么……要么…… ( 1 )蜜蜂________能远游,________远游的能力比不上鸟。( 2 )他________能取得优异的成绩,________他刻苦学习。 ( 3 )星期天,我________看书,________听广播。 ( 4 )________在雨过天晴后,我们________能看到彩虹。 ( 5 )太阳花生命力顽强,________掐一枝小小的茎插入泥土里,不久________会生根开花。 | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 日积月累,巧填十二生肖。 胆小如______ 汗______充栋 狐假______威 守株待______ 叶公好______ 画______添足 老______识途 亡______补牢 杀鸡儆______ 闻______起舞 ______急跳墙 ______狗不如 | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据拼音写汉字。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早晨,鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘,
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了,
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包,好沉好沉哟,
背着爷爷的希望爸爸的梦想;
爷爷和爸爸的童年,
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边,水牛叫水磨转水车摇晃,
路边,电子琴流行曲立体音响,
不协调的音韵组成和谐的晨曲,
啊!美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓,
踢踏踢踏响在上学路上,
把昨夜的梦折叠起来,
去追寻金色的辉煌。
( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
( 1 )在横线上写上划线词语的近义词。多么________ 漂亮________
( 2 )文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?花园、果园、小河、田野……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!抓住景物的特征,全面细致、有序的叙述,把自己的感受写进去,是习作富有想象力。以“这儿真美”为题,不少于300字。
