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2021年潍坊锦程小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容或积累填空
( 1 )在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。
( 2 )在《牛肚子里旅行》一文中,________和________是一对非常要好的朋友。________被牛吃到肚子里,最后在________的帮助下逃出了牛肚子。
( 3 )蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,________,________。
( 4 )灯不拨________,理不辩________。
( 5 )________走遍天下,________寸步难行。
( 6 )一时强弱________,万古胜负________。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。
( 1 )《采莲曲》是________代诗人________;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是:________,________。
( 2 )《大自然的声音》全文采用先________后________的写作方法。作者从________、________、________三个方面描写了大自然 美妙的声音,表达了作者对________的热爱之情。
( 3 )《父亲,树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历,赞美了父亲________、________同时也提醒人类________。
( 4 )《带刺的朋友》这篇课文通过作者观看小刺猬爬上树________到成功把枣________的过程。表现了小刺猬的________字里行间抒发了作者对小刺猬的________、________之情。
照样子,加偏旁组成新字,再组词。

例:(求)+(王)(球)(气球)

(亭)+______ ______ ______

(且)+______ ______ ______

(青)+______ ______ ______

(余)+______ ______ ______

写出反义词

洁白—______ 粗壮—______ 安静—______ 古老—______

看拼音,写词语。

huì chéng

xīn shǎng

dào yìng

yào cái

xiàn chū

sōng ruǎn

xiān nèn

shì xiàn

______

______

______

______

______

______

______

______


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

山行

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时。

( 1 )选择下列字词的正确解释。

①径________ A.小路 B.经过

②生________ A.生活 B.产生,生出

③坐________ A.座位 B.因为

④擎________ A.举,向上托 B.拿取

⑤君________ A.君主 B.对对方的尊称,相当于“您”

( 2 )诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物,其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物,其中能让人感受到丰收景象的是________和________。
( 3 )两首诗虽然描写的是同一个季节,但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景,但到了后两句时,第一首古诗是________,第二首古诗是________。
( 4 )你最喜欢以下描写秋天的诗句中的哪一句?为什么?你还知道哪些描写秋天的诗句,写一写。

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文选段,然后回答问题。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲_____(jìn jìng)头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈_____(quān juàn juān)。也许是怕被人_____(发现、发觉)吧,它驼着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了…

我暗暗_____(崇敬、钦佩):聪明的小东西,份枣的本事可真高明啊!

( 1 )在文中的括号里选择恰当的读音或词语。
( 2 )找出短文中表示刺猬动作的词________。从中你看到一只________、________的刺猬。
( 3 )结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。

缓慢爬树→________→________→________→驮枣快跑

( 4 )请你用“先……接着…….再……最后……”的句式,以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。(提示:可用上你画出的动词)

说起这偷枣啊,可惊险啦!我先缓慢地往树上爬,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

游戏对我们来说,是快乐,是幸福,是美好的向往。请选择一次最有趣、最令你印象深刻的游戏写下来吧!写的时候如果能用上描写心情的词语或句子,那就太棒啦!

要求:①要把游戏的经过写清楚,写具体。②要表达出游戏时快乐的心情。③题目自拟,书写工整,300字左右。

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