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2021年北京市丰台区右安门第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空
( 1 )古老的________,挂在大青树________的枝干上。________的影子,在________的粉墙上摇晃……
( 2 )树枝在林中________着,绿叶在________里簌簌地响,雷云________。这时,花孩子们便穿了________、________、________衣裳,冲了出来。
( 3 )《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________;描写牧童歌声的句子是________;说明牧童“闭口立”原因的句子是________。
二、 填空题(分值:20分)
画去括号里加点字的错误读音。

我家有三只鹦(yīn
yīng)______鹉(wū
wǔ)______,它们是一家三口。鹦鹉父(fù fǔ)______亲很“严肃”,总是悄(qiāo
qiǎo)______悄地待在角落里。小鹦鹉却特别活泼,整天用它那又红又尖的小嘴“说”着我听不懂的话。我真是太喜欢它们啦(lā
la)______!

中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在横线上。

①指教 ②恭候 ③劳驾 ④失陪 ⑤久违 ⑥留步

等候客人用______ 好久不见用______ 请人批评用______

请人帮忙用______ 请人别送用______ 中途先走用______

读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

按要求分类。

宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍
豫 跺 聚

上下结构:______。

左右结构:______。

半包围结构:______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,

每逢佳课倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

( 1 )这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。

( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快)________,声音应稍(低缓 高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

④我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。

⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好,因为________。
( 2 )第________段写了翠鸟的外形特点,我们从________、________、________、________这些表示色彩的词语中能看出作者观察得非常细致。
( 3 )请把下面的词语填在短文第④段的括号里。

站 飞 冲 吞 衔

从这些动词中,我们能体会到________。

( 4 )《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅,因为“我”的留心________,得以认识了一位可爱的新朋友________,给旅途增添了快乐。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

开学后,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。

要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数400左右。

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