2021年东莞市黄江实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

背一背，填一填。

你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，看谁写得好。

漂______ 壁______ 准______

飘______ 臂______ 堆______

2、[查看原题]

给多音字注音并组词。

铺______ ______
______ ______ 挑______ ______
______ ______

圈______ ______
______ ______

3、[查看原题]

多音字组词。

恶wù______è______ 兴 xīng______xìng______ 哪né______nǎ______

4、[查看原题]

小雨滴的歌唱：感受声音，选择正确的答案填空（填字母），再完成后面的习题。

A．潺潺 B．哗哗 C．淙淙

( 1 )小溪________，流向河流；河流________，流向大海；大海________，汹涌澎湃。
( 2 )我还能写表示声音的叠词，如________、________、________。

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读课文选段，完成练习。

①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

( 1 )读第①自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
( 2 )读读选文的第②自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
( 3 )在第②自然段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？
( 4 )通读全文，划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到________

A.鸟和人在自然中的和谐 B.翠鸟通人性 C.作者对大自然的热爱

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文

（一）丰富多彩的活动对我们来说，是快乐，是幸福，请选择你觉得最有趣、印象最深刻的一次活动、一项游戏或者一次游玩写下来吧！如果能用上描写心情的词语或句子，就更棒啦！

（二）从下面的词语中任选3或4个圈出来，想象他们之间可能发生的故事，编成一篇童话。

月亮气球黄莺猎人野花狐狸山坡云朵

要求：请在上面两项中任选一个写一篇作文，自己取个题目。做到语句通顺，不写错别字，并正确使用标点符号。字数：不少于200字。

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3、	【第1空】厌恶【第2空】恶果【第3空】兴旺【第4空】高兴【第5空】哪吒【第6空】哪里
4、	( 1 )【第1空】C 【第2空】A 【第3空】B ( 2 )【第1空】汪汪【第2空】叽叽【第3空】咚咚