| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的古诗补充完整。 所见 [清]袁枚 牧______， ______振______樾。 ______， ______。 |
1、[查看原题] 写出反义词 特别—______ 留下—______ 漂亮—______ |
2、[查看原题] 按意思写词语。 ①极短的时间，片刻。______ ②照样;遵照常例。______ ③脑袋摇来摇去。______ ④指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。______ |
3、[查看原题] 比一比，组词语 纪______ 震______ 推______ 著______ 记______ 振______ 准______ 者______ 旅______ 秦______ 岭______ 坑______ 族______ 泰______ 铃______ 抗______ |
4、[查看原题] 选择合适的词语填空。 发现 发明 ①科学家______了许多先进的设备。 ②只有留心观察，才能有所______。 密切 亲密 ③______联系群众是我们党的优良作风。 ④远远望去，那一簇簇的树叶像是______无间的朋友在说悄悄话。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )这个自然段是围绕哪句话来写的？
