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2021年南昌市郊区为民小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
请默写古诗。

采莲曲

二、 填空题(分值：20分)
草地为什么会变颜色?

时间 草地颜色 原因

早晨 绿色 ______

中午 金色 ______

傍晚 绿色 ______

读一读，找出正确的读音。
( 1 )大树沉浸在大自然美妙（mào miào）________的声音中，风儿在演奏（zhòu zòu）________着他的手风琴；小雨在敲敲（qāo qiāo）________打打；还有小鸟在鸣（mín míng）________唱。
( 2 )河流潺潺（chán cán）________地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃（bài pài）________。
照样子，写词语。

①又香又脆：又______又______、又______又______、又______又______

②葱葱茏茏（AABB式）：______、______、______

课文直通车。
( 1 )这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：南到美丽富饶的________，北到景色诱人，物产丰富的________。我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏秋夜月光下的洞庭湖的静谧之美：“________，潭面无风镜未磨。”还领略了苏轼笔下西湖的柔和之美：“________，淡妆浓抹总相宜。”
( 2 )课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的________不懂就问；破瓮救人的________，机智又冷静；用________鼓励残疾同学的孩子们多么有爱心；伟大的国际主义战士________，在炮火中把生死置之度外，仍旧为伤员做手术。
三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]根据意思选出相对应的诗句，然后再回答问题。
( 1 )下列与“两岸青山相互对立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是（ ）
A: 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B: 两岸青山相对出，孤帆一片El边来。
C: 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D: 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 2 )诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句：________，________。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题

窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……

( 1 )给短文想一个恰当的题目。
( 2 )找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
( 3 )短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？

最后一个自然段提到声音：________、________、________、________。我觉得作者________这些声音，因为________。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]做一个助人为乐的人会有很多快乐，生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么呢？请把这个过程写下来，350字左右。题目自拟。
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