| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 记忆大搜索。 ( 1 )两岸猿声啼不住，________。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。 ( 3 )________，熟读深思子自知。 ( 4 )看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：________，________。 ( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：________，________。 ( 6 )在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：________，________。 ( 7 )在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：________，________。 ( 8 )翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面，________游来的小鱼。 ( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。 |
1、[查看原题] 连一连，组成词语。 老______ 瓶 画______ 着 议______ 论 额______ 板 花______ 清 挥______ 润 冷______ 师 红______ 头 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 在括号里填上人体名称，构成成语。 ______疾______快 ______舞______蹈 ______瞪______呆 震______欲聋 侧______而视 赞不绝______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 课文回顾。 课文围绕“花的学校”，运用了丰富的______，描写了花朵们在地下学校______的情景和______的愉快心情。表达了作者对______、______、无拘无束的生活的向往之情。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？电脑和书本的对话
夜深了，壮壮书桌上的书本哥哥和电脑弟弟正在享受深夜的宁静。
不久，电脑首先说话了：“书本哥哥，近来壮壮只爱跟我玩，好像把你忘了。”
书本________地说：“这也难怪，网上的信息________，丰富多彩，可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢？”
__书本哥哥__虽然我好像比你________ __可是你的一些优点我还没有呢__电脑谦逊（xùn）地说__你容易翻阅__方便携带__不会担心电力中断__更不用担心产生病毒__
电脑弟弟停了停，接着说：“最近，壮壮天天要我带他上网漫游，陪他玩网络游戏。我真替他担心。”
书本哥哥感叹道：“是呀，近来，壮壮的阅读习惯也转变了。从前，他会仔细地阅读我们，但现在他一坐到你的身旁，就舍不得离开了，很少再捧起我了……”
一朵乌云飘过，电脑和书本都________。
这一夜发生的事，壮壮知道吗？
( 1 )在文中的横线处填上合适的标点符号。________ 书本哥哥________ 虽然我好像比你（ ） ________ 可是你的一些优点我还没有呢________ 电脑谦逊（xùn）地说________ 你容易翻阅________ 方便携带________ 不会担心电力中断________ 更不用担心产生病毒________
A．日新月异 B．无可奈何 C．默默无言 D．神通广大
①书本________地说：“这也难怪，网上的信息________，丰富多彩，可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢？”
②虽然我好像比你________
③一朵乌云飘过，电脑和书本都________。
( 3 )联系上下文，理解下列词语的意思。①谦逊：________。
②漫游：________。
( 4 )在短文中，找出电脑的优点，________ 找出书本的优点。________他怎么还会记得我这位老朋友呢？
花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
温馨提醒：①给故事加个合适的题目，注意题目要居中；②故事中要出现上面提供的这些词语；③故事中不出现真实的地名、校名、人名。
