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2021年长沙市浏阳市金刚镇云岩完全小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )我乘坐小船,看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水,于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________,________。”
( 2 )游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼的千古名句:“________,________。”
( 3 )通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________,________,是个可爱的地方;海滨小城又________又________;我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、 填空题(分值:20分)

造句

果然

______

给下列句子中加粗词换一个词,使句的意思不变。

①她总是默默地坐在教室的一角。______

②小君立即把头低了下去。______

③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。______

选择划线字的正确意思。

坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结果实;④把锅、壶等放到炉子上;⑤因为。

Ⅰ火旺了,快把水壶坐上。______

Ⅱ妈妈坐在沙发上织毛衣。______

Ⅲ这座房子坐北朝南。______

Ⅳ花谢了,瓜秧上坐了几个小瓜纽儿。______

Ⅴ停车坐爱枫林晚。______

照样子写一写。

细细的(茎)

高大的______ 调皮的______ 小小的______ 年轻的______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。

( 1 )萧萧________,________。________促________,________篱落________。这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。题目中“书”的意思是________。
( 2 )请你为上面的图片起一个恰当的名字。
( 3 )这首诗的前两句和后两句各写了什么?请选一选。

(填序号)前两句:________ 后两句:________

A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。

B.写深秋的凄清。

( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A: 喜欢秋天。
B: 思念家乡。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文选段,回答问题。

金色的草地(节选)


有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。


多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )读第一段话,把草地一天的变化填写清楚。

( 2 )用横线画出写草地发生变化原因的句子:________。在这句话中,________和________是一对反义词。
( 3 )对“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”理解错误的是( )
A: 蒲公英的花朵晚上合拢,像我们睡觉一样;白天张开,像我们起床一样。
B: 我们草地上玩要,蒲公英带给我们快乐;晚上我们睡觉了,蒲公英也合拢花瓣休息了。
C: 我们以草地为家,晚上和蒲公英一起睡觉,早上和蒲公英一起起床。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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