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2021年利津县北岭乡三七小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文直通车。
( 1 )《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
( 2 )“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。
( 3 )《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________,________。
( 4 )小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。
( 1 )“________,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,________。”这首诗是唐代诗人杜牧写的《________》,描写的是________(季节)的景色。
( 2 )“________,最是橙黄橘绿时。”用自己的话写出这两句诗的意思:________。
( 3 )《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________三个方面写的。
( 4 )请写三个描写秋天的四字词语:________、________、________。

根据语境给划线字注音。

①我们还是和睦相处______吧!

②走到田野里,到处______都是金黄的稻子。

③陶罐兴______奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边。”

④他高兴______得蹦起来。

火眼金睛。找出句子中的错别字,并改正。

①槐乡的孩子,从小就和槐树结成了半。______

②槐米,可以入药,还能作然料。______

③蝉热得不知如呵是好。 ______

课内知识积累与运用。
( 1 )“________,泰山移。”“一个篱笆三个桩,________。”这两句名言告诉我们做事情的时候要讲究团结合作。
( 2 )“灯不拨不亮,________。”“________,无理寸步难行。”这两句名言告诉我们做事情要讲道理。
( 3 )都是描写儿童捕蝉的诗句:意欲捕鸣蝉,________。________,夜深篱落一灯明。
( 4 )________是给果树的,________、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,________、________、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

山 行

唐
杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

石榴

①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。

②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。

④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。

( 1 )阅读短文,说说石榴的生长过程。

春天,________(用四个字概括)→夏天________(用两个字概括)→秋天,________(用两个字概括)。

( 2 )第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。
( 3 )第③段画横线的句子用了________的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话________。
( 4 )文中流露出作者对石榴的________之情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

生活中哪种现象引起了你的关注?你对这种现象有什么看法?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文,注意要把这种现象和自己的看法写清楚。

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