| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《夜书所见》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？ ______的丁香花 ______的月季花 ______的玫瑰花 ______的牵牛花 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 给下面句子中的“视”字选择正确的解释。 “视”字按照音序查字法应查大写字母S，再查音节shì；按照部首查字法应先查“礻”部，再查4画。“视”在字典中的解释有：①看；②视察，观察；③看待。 ( 1 )茂密的树林挡住了我的视线。________( 2 )同学们不仅没有歧视我，反而都很关心我。________ ( 3 )今天上午，上级领导到我校来视察工作。________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 课文回顾。 课文讲述了一粒种子长成______，变成______、______，最后变成______的一段生命历程。在这个历程中，主人公不断______，每一次转变都是一个______的开始，每一个愿望最后都______了。文中四次出现“______”，突显了主人公______、______的人生态度。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文中找出一对反义词。________——________
( 2 )这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。
