| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗词填空。 ( 1 )意欲________蝉，忽然闭口________。 ( 2 )________，白云________有人家。 ( 3 )萧萧梧叶送________， 江上________动客情。 ( 4 )________君须记，________橙黄橘绿时。 |
1、[查看原题] 按要求归类。 演、柔、温、雄、充、威、敲、汇、涌、阔、湃 ( 1 )上下结构：________( 2 )左右结构：________ ( 3 )半包围结构：________ | ||||||||||||
2、[查看原题] 写出含有下面偏旁的字。 口：______ ______ ______ ______ 月：______ ______ ______ ______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 读一读，选一选（填序号）。 ①灯不拨不亮，理不辩不明。 ②人心齐，泰山移。 ③与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 ( 1 )拔河比赛即将开始，李老师来给我们鼓劲：“俗话说得好，‘________’，只要我们齐心协力，一定会赢！加油！”( 2 )口出善言是与人交往的一种美德，因为荀子说过：“________”。 ( 3 )“________”，所以同学们要敢于发表自己不同的看法。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。小朋友，坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功，我们也要向齐白石爷爷学习！本学期我们学会了怎样写日记，你有没有坚持呢？如果没有，就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情，也可以写关于考试的其他情况，比如考试前和考试时遇到了什么难题，是怎么解决的等等。从今天开始，为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧！
要求：字迹工整清楚，不写错别字，句子写通顺，标点用正确，200字左右，还要注意日记的格式哦！
