| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下面关于团结的俗语补充完整。 ( 1 )________，泰山移。 ( 2 )________，其利断金。 ( 3 )三个臭皮匠，________。 ( 4 )一个篱笆三个桩，________。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 ①这家超市离我们家很近，去买东西很方便______（pián ②这条街上到处______（chǔ chù）都是垃圾，不过，环卫工人很快就把它们处______（chǔ chù）理干净了。 ③他目不转______（zhuǎn zhuàn）睛地盯着转______（zhuǎn |
2、[查看原题] 读古诗《夜书所见》，按内容填空 知有儿童挑促织，______。 |
3、[查看原题] 形近字组词 沃______ 担______ 损______ 跃______ 胆______ 殒______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史________。课文讲述了________的故事，表现了司马光是一个________、________的孩子。 ( 2 )《掌声》这篇文章通过描写英子________的变化,表现了同学之间的________。 ( 3 )《灰雀》这篇文章写________的故事。表现了列宁________、________的品质以及小男孩________的品格。 ( 4 )《手术台就是阵地》这篇文章写的是________时期，白求恩坚守阵地，坚决不撤离。赞扬了白求恩________、________的国际主义精神。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
□地想给自己暖和一下……□人们说□谁也不知道地曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
( 1 )这两段话出自《________》一文，作者是丹麦作家安徒生。我还读过他的《________》《________》等童话故事。①小女孩在临死前看到过许多美好的事物，是在美妙的幻觉中死去的，所以“嘴上带着微笑”。
②因为小女孩“嘴上带着微笑”，所以我们可以带着轻松、愉快的心情来朗读这句话。
( 4 )“她曾经看到过多么美丽的东西”，联系课文内容，我知道她看到过的那些美丽的画面或幻象指________、________、________、________以及和奶奶一起飞走了。任意选择几个小动物， 以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事情，编成一个故事写下来。
要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。
书写工整，标点正确，尝试使用平时积累的好词佳句。
自拟题目，大约250个字。
