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2021年北京市通州区东关小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
背一背,填一填。

你看,它把黄色给了银杏树,______,扇啊扇哪,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择正确的词语填空。(填序号)

①千姿百态 ②井然有序 ③超凡脱俗

( 1 )她虽然穿着朴素,却透出一种________的气质。
( 2 )候车室里,旅客们自觉排队,一切显得________。
( 3 )每到元宵节,厦门就会举办灯会,展出各种彩灯,造型新奇,________。
照样子,写词语。
( 1 )懒洋洋(ABB式):________ ________ ________
( 2 )银光闪闪(ABCC式):________ ________ ________
( 3 )秋高气爽(描写秋天的成语):________ ________ ________

比一比,在组词

坚______ 县______ 设______ 栏______

竖______ 具______ 没______ 拦______

给加横线的字选出正确的读音。

饼干(gān gàn)______ 干净(gān gàn)______

鸡爪(zhuǎ zhǎo)______ 鹰爪(zhuǎ zhǎo)______

参加(cān shēn)______ 人参(cān shēn)______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读一读下面的语段,做一做后面的练习。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下列词语的近义词

骤然——________ 持久——________

( 2 )找出描写英子神态的词句。

( 3 )找出描写英子动作的词句。

( 4 )联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
( 5 )英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]看图写话

蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?结果怎样?你想对他说些什么?写一写。

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