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2021年宁乡县坝塘镇三联小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《夜书所见》:

______

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。

郊______ 渣______ 诚______ 胸______ 低______ 惜______

效______ 查______ 城______ 淘______ 底______ 蜡______

读课文《北大荒的秋天》,根据意思写出相应的词语

①形容水透亮,纯净,可以看见水底。 ______

②形容湖泊等表面平静,颜色碧绿,很干净。______

③形容热闹的场面或景象。 ______


按《美丽的小兴安岭》课文内容填空并答题

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林______。太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,______工人宿舍门前的草地上。草地上______红的、白的、紫的,真像个美丽的大花坛。

看拼音,写词语。

jìn tóu

qīng liáng

guǒ shù

luò yè

jú huā

______

______

______

______

______

liú yì

pái liè

fàng qíng

yǔ zhū

hào qí

______

______

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,回答问题。

赠刘景文

(宋)苏轼

荷尽已无擎而盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时。

( 1 )解词:擎:________ 犹:________
( 2 )这首古诗描写的是哪个季节的景色?是从哪句话看出来的?
( 3 )用自己的话说说下面诗句的意思。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

放飞蜻蜓

一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。

他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”

翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”

“吃露水。”一个男孩说。

孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”

陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”

孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。陶先生又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”

“蜻蜓用尾巴在河里点水。”

“尾巴是掌握飞行方向的。”

陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他叉指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”

孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们,大家异口同声地说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

( 1 )写出下面词语的意思。

①七嘴八舌:________。

②异口同声:________。

( 2 )陶行知看到孩子们捉蜻蜓,是怎样做的?
( 3 )翠贞他们一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓,为什么最后大家却迫不及待地要把蜻蜓“放飞”了?
( 4 )陶行知为什么没有直接命令孩子们把蜻蜓放掉.而是给孩子们讲蜻蜓的知识?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们的课余生活丰富多彩,选择你特别开心,印象最深刻的一次经历来写一篇文章。题目自拟。

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