语文360

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2021年华高小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”
( 3 )本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
二、 填空题(分值:20分)
给加点字选择正确的读音。

演奏(zhòu
zòu)______ 汇聚(huì
hiù)______
呢喃(nán lán)______

雄伟(wěi wéi)______
琴声(qínɡ qín)______
喳喳叫(zhā zā)______

我的那件毛呢(ne ní)______大衣呢(ne ní)______?

句式与修辞。

①谁能说他不对呢?______

②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。______

③咱老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。______

选字填空。
( 1 )A.采 B.彩

①________蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了,校园里插上了________旗。

( 2 )A.一只 B.一张

①我看见________彩色的小鸟站在船头。

②翠鸟有________红色的长嘴。

附加题。

填空题。

( 1 )唐代诗人孟郊在诗中写道:“________”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?
( 2 )有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起《________》这个寓言故事。
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

山行

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时。

( 1 )选择下列字词的正确解释。

①径________ A.小路 B.经过

②生________ A.生活 B.产生,生出

③坐________ A.座位 B.因为

④擎________ A.举,向上托 B.拿取

⑤君________ A.君主 B.对对方的尊称,相当于“您”

( 2 )诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物,其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物,其中能让人感受到丰收景象的是________和________。
( 3 )两首诗虽然描写的是同一个季节,但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景,但到了后两句时,第一首古诗是________,第二首古诗是________。
( 4 )你最喜欢以下描写秋天的诗句中的哪一句?为什么?你还知道哪些描写秋天的诗句,写一写。

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内选文阅读。

《秋天的雨》片段训练

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚常被那香味勾住。

( 1 )秋雨的气味是________、________。
( 2 )选段在描写秋雨的气味时,写到了________、________、________和________等水果。
( 3 )读了这段话,我仿佛看到一个( )的秋天。
A: 红叶似火
B: 瓜果飘香
C: 小雨不断
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我的好朋友

要求:(1)抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。(2)按照顺序进行写作,叙事要具体。

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