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2021年莲花县升坊镇浯塘中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
填空。
( 1 )爱人________——《________》。
( 2 )不________不________——《论语》。
( 3 )________爱人，________人——《________》。
( 4 )与人________；伤人________——《________》。
二、 填空题(分值：20分)
将下面的生字分成三类。（写序号）

①眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰

Ⅰ______

Ⅱ______

Ⅲ______

在横线上填上合适的词语。

______的花朵 ______的花朵

高耸的______ 高耸的______

庞大的______ 庞大的______

形近字组词。

蚁______ 粮______ 秀______ 消______ 躲______

议______ 良______ 诱______ 稍______ 跺______

照样子，换个偏旁变成新字，再组词。

拱（拱桥） 供（供应）

计______
______ ______

创______
______ ______

设______
______ ______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，

大地神奇地变了颜色。


一片片树叶黄了，

一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。


秋娃娃，多待会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住，

可是来不及了，

因为冬姐姐马上就要来了。


那么，

再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

( 1 )在横线上填上合适的词语。

________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊

( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）
A: 因为冬姐姐马上就要来了。
B: 因为秋娃娃太淘气了。
C: 因为我不喜欢秋娃娃了。
( 3 )从“秋娃娃你多待会儿，好吗”可以感受到作者________的感情。
( 4 )想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？
( 5 )在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢？
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，做好练习。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shě shè）门前的草地上。草地上盛（chéng shèng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

宿舍________（shě shè） 盛________（chéng shèng）开

( 2 )这段话描写了________的美景，作者主要写了________、________、________、________等景物。
( 3 )文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是________，体现枝叶很密很多的词语是________、________。我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了________、________。
( 4 )“封”在字典中的解释有：①封闭；②用于封起来的东西；③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第________种解释。这个“封”字形象地写出了________。

A．树木太多，挡住了人们的道路 B．树木枝繁叶茂的景象

( 5 )“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又________又________。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]快乐习作。

题目：那一刻，我很___________

要求：①把题目补充完整（如：高兴、激动……）；②回忆当时的情景，把事情的过程写具体；③力求表达真情实感，不少于300字。

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