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2021年五莲县特殊教育学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……
( 3 )红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

参cān______、cēn______

横héng______、hèng______

爪zhǎo______、zhuǎ______

干gān ______、gàn______

给下面句子加上合适的标点符号。

①公园里的花儿五颜六色______有丹红的______有金黄的______有红白相间的______

②中国古代有四大发明______造纸术______印刷术______指南针和火药______

③他靠自己的辛勤劳动______大大地改善了一家人的生活______

知识回顾。
( 1 )停车坐爱枫林晚,________。
( 2 )________,孤帆一片日边来。
( 3 )《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________,________。”
( 4 )一个篱笆________,一个好汉________。
( 5 )《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因为________。
( 6 )从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识:________;

从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。

按课文内容在横线上填上合适的词语,把句子补充得更具体生动

一根根原木随着流水向前淌,像______在前进。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,完成练习。

所见

牧童骑___________,___________振林樾。

意欲捕___________,___________闭口立。

( 1 )补全古诗。
( 2 )牧童“闭口立”的原因是________(用诗中原句回答)。
( 3 )全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A: 工于心计
B: 调皮捣蛋
C: 天真烂漫
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰’’的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。

⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

( 1 )给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听________、________、________。
( 3 )作者分别把风声、雨声、雷声比作________、________、________。
( 4 )本文中运用了________的修辞手法,请你摘录一句:________。
( 5 )给本文划分三段正确的是( )
A: ①②/③④/⑤
B: ①/②③④/⑤
C: ①②③/④/⑤
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写话。(不会写的字用拼音代替)

你一定有很多的好朋友吧!把你最好的朋友向大家介绍一下好吗?希望把他的爱好特点也能写出来,相信你能行!

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