| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会填。 ①少壮不努力， ______ ②书山有路勤为径，______ ③读书破万卷，______ ④旧书不厌百回读，______ |
1、[查看原题] 给下面词语选择正确读音 富饶______（ráo láo） 瑰______丽（guī kuí） 人参______（cān shēn） 参______加（cān shēn） |
2、[查看原题] 补充词语 张______舞______ 秋______气______ 提______吊______ 面______耳______ |
3、[查看原题] 给划线词换个说法，意思不变。 ( 1 )那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。________ ( 2 )小朋友的脚，常被那香味勾住。________ ( 3 )“你在哪儿?”青头急忙问。________ ( 4 )偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。________ |
4、[查看原题] 照样子，写一写。 例：（寒冷）的冬天 （沙沙）地响着 暖洋洋（ABB） ______的胡子 ______地包裹 ______ ______的果酱 ______地练 ______ ______的青草 ______地叫 ______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
( 1 )写出选文中的比喻句。我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
