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2021年新时代小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把诗句补充完整。

采莲曲

朝代______

诗人______

荷叶罗裙______,芙蓉______两边开。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选出划线字的正确读音。

融化______ (lóng róng)

切成______ (qiē qiè)

拆开______ (cāi chāi)

旅行______ (lǔ lǚ)

吱嘎______ (gā gǎ)

答应______ (dā dá)

拼命______ (pīn pīng)

诱人______ (xiù yòu)

注意划线的字,仿写词语。

①争先恐后:______、______、______、______、______、______

②四面八方:______、______、______、______、______、______

读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。

①姐姐穿着xiān yàn______的fú
zhuāng______,把自己dǎ ban______得十分piào liang______。

②zán
men______先zhǔn bèi______一下,等下写完gōng
kè______就mǎ shàng______到lǜ cǎo______坪上tiào wǔ______。

给划线字选择正确读音。

①这个乡村到处(chǔ chù)______都是向日葵,真是漂亮极了。

②子弹(dàn tán)______不断在上空飞过,敌机不断在上空吼叫。

③这个老师是新调(tiáo diào)______来的,对班上的同学还不太了解。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

游山西村

宋 陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?( )(多选)
A: “足”字写出农家的盛情,也表达出诗人的满足。
B: “莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。
C: 这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。
( 2 )“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为( )
A: 丰年留客鸡豚足
B: 丰年留客足豚鸡
C: 丰年鸡豚足留客
( 3 )诗中广为传诵的名句是( )
A: 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
B: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C: 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
( 4 )选择诗句填空。

A.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

C.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 D.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是( )

②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是( )

③写作者主观心境的句子是( )

( 5 )本诗的线索是 , 全诗句句紧扣“ ”字来写,因而主线突出又层次分明。( )
A: 游踪;游
B: 所见;游
C: 所感;游
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

在牛肚子里旅行(节选)


青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”


“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。


“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。

( 1 )读划线句子的意思是:只要不进入________,就________。
( 2 )从选文中用横线找出青头鼓励红头的句子。
( 3 )红头听了青头的话,它怎样做?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活如同一个五彩斑斓、变化无穷的万花筒,时时让我们惊喜万分。或许是一处美丽的风景,令你难以忘怀;或许是一次意外的发现,让你兴奋不已;或许是一次开心的游戏,让你乐在其中……拿起你手中的笔,记录下美好生活的一个片段吧。题目自拟。注意语句通顺。
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