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2021年木兰计划幸福小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填写名言,契而不舍的名言补充:
①______水滴石穿
②人贵有恒,何必______
③骐骥一跃不能______ ,驽马______功在不舍
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

耍______ 拢______ 未______ 优______

要______ 扰______ 末______ 犹______

饮______ 棕______ 孤______ 滨______

软______ 粽______ 狐______ 缤______

读课文《军神》回答问题。

①课文中的“军神”是指______,这是______对他的敬称。

②课文按事情发展的顺序叙述,并通过人物的______ ______描写,表现人物的品质。

③从沃克医生的______ ______变化中,我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。

下面两段话都是描写人物动作神态的,请在括号里写上联系密切的句子或词语,把人物写得各具特点,更加形象。

你看,那个______球员,尽管腿上磕破了,仍然______,______对方。那个______小女孩______走,眼睛______似乎在想______。


照样子填一填。

春:暖和 春光明媚

( 1 )夏:________ ________
( 2 )秋:________ ________
( 3 )冬:________ ________
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布,

先听见瀑布的声音,

好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。


山路忽然一转,

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,

千丈青山衬着一道白银。


站在瀑布脚下仰望,

好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,

把它吹得如烟,如雾,如尘。

( 1 )这首诗共有________小节,作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________,作者用比喻的手法,把它比作________,又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语,分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________,起风时还把瀑布分别比作________、________和________,表达了作者________的思想感情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《秋天的雨》片段,回答问题。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________。
( 2 )为什么说“雨一来,他们便放假了”?
( 3 )花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]说写·表达

你把观察到的事物写进过日记吗?今天我们来写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后认真读一读,看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟!

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