| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累 ( 1 )远上寒山石径斜,________。 ( 2 )________,最是橙黄橘绿时。 ( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。 ( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________ ( 5 )有理走遍天下,________。 ( 6 )一个篱笆三个桩,________。 |
1、[查看原题] 根据课文《蒲公英》内容填空。 ①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话,一颗种子落在______,结果______;另一颗种子落在______,结果______。只有落在______的种子______起来。 ②假如我是太阳公公,我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子: ______ |
2、[查看原题] 我会选:选择括号中恰当的词语。 ①放学了,操场上十分______(安静 宁静 平静)。 ②想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能______(安静 宁静 平静)。 |
3、[查看原题] 我是拼音小能手 刘伯承______ 局长______ 药品______ 一共______ |
4、[查看原题] 我会填 。读一读,再填空。 琳琅______ ______ ______有______有 ______ ______价廉 一应______ ______ ______饱______福 举世______ ______ ______幕______临 ______颜______色 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
( 1 )头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?( )(多选)A.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 D.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是( )
②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是( )
③写作者主观心境的句子是( )
( 5 )本诗的线索是 , 全诗句句紧扣“ ”字来写,因而主线突出又层次分明。( )①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
( 1 )联系上下文解释文中划线的词语。沉思:________
( 2 )将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇
看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。
温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。
