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2021年福州市仓山实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)

读拼音,写词语。

liǎnɡ cè

xīn shǎnɡ

mào shènɡ

______

______

______

suān tián

shēn hòu

shé tou

______

______

______

将词语补充完整。

______牙______爪 ______发______中

______言______语 ______丰登

春______秋______ ______上______下

看拼音写字组词语。

yán ______格 ______热

jiān ______定 ______苦

想想填填。

一把把扇子 一把把______ 一把把______

一枚枚邮票 一枚枚______ 一枚枚______

一串串______ 一枚枚______ 一串串______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读诗《夜书所见》

( 1 )补全诗句。

夜书所见

萧萧梧叶________,

________。

________挑促织,

________篱落________。

( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。

( 3 )表示时间的句子是________。

( 4 )“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。

我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。

这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子,大胆些,他是不会伤害我们的。”

爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。

突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,也拿它没有办法呀!”

“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

(节选自宗介华《带刺的朋友》)

( 1 )给划线字选择正确的读音

调________过头去(diào tiáo) 捉迷藏________(zàng cáng)

( 2 )“大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。
( 3 )“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是________。
( 4 )画线部分写得好在哪里?请写一写。
( 5 )“刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表现在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定去过很多地方玩吧?比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示:可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。

要求:语句通顺连贯,表达真情实感。

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