| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ①温故______。 ②三人行，______焉。 ③______，不亦乐乎？ ④知之为知之，______，是知也。 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①极短的时间，片刻。______ ②照样;遵照常例。______ ③脑袋摇来摇去。______ ④指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。______ |
2、[查看原题] 给下列加下划线的字选择恰当的解释。（填序号） ( 1 )抽：①从事物中提出一部分；②长出；③用细长的、软的东西打。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。________ 公园里，老人在用鞭子抽陀螺。________ ( 2 )封：①严密堵住或关住，封闭；②用来封东西的纸袋或纸包；③量词，用于封起来的东西。我收到了一封信。________ 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。________ |
3、[查看原题] 补充四字词语，并完成练习。 ( 1 )欢蹦________跳 凝神________气 怒目圆________ ________堂大笑 引人________目 五谷________登 绚丽多________ 四________八方 ( 2 )上面的词语中，描写人物神态的词语有________、________。( 3 )上面的词语中，带有数字的词语有________、________，这样的词语我还能写出两个：________、________。 ( 4 )选择合适的词语填空。 ①花卉展上，各色花卉________，吸引了很多游人前去观赏。 ②身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童，格外________。 |
4、[查看原题] 在括号里填上合适的词语 ______的白桦树 ______的胸脯 ______的孩子 ______的冬天 ______地歌唱 ______地跳舞 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋 词
唐
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )写出下列词语的近义词骤然——________ 持久——________
( 2 )找出描写英子神态的词句。题目：一次有趣的活动
提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。
